Ratownictwo medyczne — opis kierunku zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego
Nazwa studiów: Ratownictwo medyczne
Uzyskiwany stopień naukowy: LICENCJAT
Uzyskiwany zawód: Ratownik medyczny
Program studiów obejmuje łącznie 3675 godzin, w tym: 705 godz. wykładów, 1485 godz. ćwiczeń i seminariów, 525 godz. zajęć praktycznych realizowanych w warunkach szpitalnych (łącznie 2715 godz.) oraz 960 godz. praktyk zawodowych. Warunkiem ukończenia studiów na poziomie licencjata jest uzyskanie 180 pkt ECTS.
Program składa się z 4 głównych grup przedmiotów: A. Nauki podstawowe, B. Nauki behawioralne i społeczne, C. Nauki kliniczne, D. Praktyki zawodowe. W ramach grupy C. dodatkowo wyodrębniono Nauki kliniczne/ratunkowe obejmujące przedmioty bezpośrednio związane z kierunkiem kształcenia i wykonywaniem zawodu. Realizacja przedmiotów opartych na ww. podziale umożliwia w ciągu trzech lat stopniowe osiągnięcie efektów uczenia się określonych w standardach kierunku.
Zarys tematyki poszczególnych grup zajęć:
– Grupa zajęć A. Nauki podstawowe – przedmioty z zakresu nauk podstawowych rozłożone w semestrach z uwzględnieniem spójnej kolejności tematów oraz potrzeb organizacji harmonogramu i bilansu punktów ECTS,
– Grupa zajęć B. Nauki behawioralne i społeczne – przedmioty z zakresu nauk behawioralnych i społecznych rozłożone w semestrach z uwzględnieniem spójnej kolejności tematów oraz potrzeb organizacji harmonogramu i bilansu punktów ECTS,
– Grupa zajęć C. Nauki kliniczne – element kształcenia kierunkowego obejmujący przedmioty z poszczególnych dziedzin klinicznych, uporządkowane z uwzględnieniem zaawansowania specjalizacji oraz sekwencyjności przedmiotów ratunkowych,
– Nauki kliniczne -ratunkowe – element kształcenia kierunkowego obejmujący przedmioty bezpośrednio związane z ratownictwem medycznym, ułożone sekwencyjnie pod względem zaawansowania klinicznego i/lub organizacyjnego, z uwzględnieniem formy udzielania świadczeń (przedszpitalnej i szpitalnej) oraz zakresu świadczeń wykonywanych samodzielnie lub na zlecenie; w tej grupie realizowane są zajęcia praktyczne w warunkach szpitalnych oraz praktyki zawodowe w jednostkach bezpośrednio związanych z ratownictwem medycznym, które następują po ćwiczeniach/zajęciach praktycznych symulacyjnych w pracowni; kluczowe przedmioty modułu to:
* Procedury ratunkowe przedszpitalne – II r. IV sem.
* Procedury ratunkowe wewnątrzszpitalne – III r. V sem.
* Medyczne czynności ratunkowe – 365 godz. – od 3 sem.
* Medycyna ratunkowa –400 godz.- od II sem
Elementy poszczególnych przedmiotów rozłożone są w latach wg następujących kryteriów:
– I rok obejmuje nauki podstawowe, behawioralne i społeczne oraz wprowadzenie do zagadnień klinicznych – ratunkowych – Podstawowe zabiegi medyczne i Podstawy medycznych czynności ratunkowych).,
– II rok to realizacja głównych założeń modułu kliniczno-ratunkowego oraz wprowadzenie przedmiotów z poszczególnych dziedzin klinicznych; kontynuacja nauk podstawowych oraz behawioralnych i społecznych,
– III rok stanowi dalsze rozwinięcie stopnia zaawansowania i zagadnień modułu klinicznego – ratunkowego ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności praktycznych, a także kontynuację pozostałych przedmiotów klinicznych oraz z zakresu nauk behawioralnych i społecznych.
Program obejmuje przedmioty do wyboru (fakultatywne) w wymiarze 9 pkt ECTS) – umożliwiające profilowanie formy realizacji efektów uczenia się określonych w standardach.
Na III roku student uczestniczy w zajęciach przygotowujących do egzaminu dyplomowego. Są to przedmioty: Seminarium w warunkach symulacyjnych w pracowni, oraz zajęcia praktyczne w szpitalu za co otrzymuje 5 pkt ECTS. Studia kończą się egzaminem dyplomowym złożonym z części praktycznej i teoretycznej.
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 sierpnia 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego (Dz.U. 2025 poz. 1133
Nazwa kierunku studiów: Ratownictwo medyczne
Poziom studiów: studia pierwszego stopnia
Forma studiów: niestacjonarne.
Nazwa dyscypliny, do której został przyporządkowany kierunek: dyscyplina wiodąca – nauki medyczne; nauki o zdrowiu
Uzyskiwany stopień naukowy: licencjat
Uzyskiwany zawód: Ratownik medyczny
Program studiów obejmuje łącznie 3675 godzin, w tym: 720 godz. wykładów, 1450 godz. ćwiczeń i seminariów, 545 godz. zajęć praktycznych realizowanych w warunkach szpitalnych (łącznie 2715 godz. kontaktowych — z nauczycielem) oraz 960 godz. praktyk zawodowych. Warunkiem ukończenia studiów na poziomie licencjata jest uzyskanie 180 pkt ECTS.
Program składa się z 4 głównych grup przedmiotów:
- Nauki przedkliniczne,
- Nauki społeczne i humanizm w ratownictwie medycznym,
- Nauki kliniczne,
- Praktyki zawodowe.
W ramach grupy C dodatkowo wyodrębniono Nauki kliniczne/ratunkowe obejmujące przedmioty bezpośrednio związane z kierunkiem kształcenia i wykonywaniem zawodu. Realizacja przedmiotów opartych na ww. podziale umożliwia w ciągu trzech lat stopniowe osiągnięcie efektów uczenia się określonych w standardach kierunku.
Zarys tematyki poszczególnych grup zajęć:
– Grupa zajęć A. Nauki przedkliniczne — przedmioty z zakresu nauk podstawowych rozłożone w semestrach z uwzględnieniem spójnej kolejności tematów oraz potrzeb organizacji harmonogramu i bilansu punktów ECTS,
– Grupa zajęć B. Nauki społeczne i humanizm w ratownictwie medycznym przedmioty
z zakresu nauk społecznych i humanistycznych rozłożone w semestrach z uwzględnieniem spójnej kolejności tematów oraz potrzeb organizacji harmonogramu i bilansu punktów ECTS,
– Grupa zajęć C. Nauki kliniczne — element kształcenia kierunkowego obejmujący przedmioty z poszczególnych dziedzin klinicznych, uporządkowane z uwzględnieniem zaawansowania specjalizacji oraz sekwencyjności przedmiotów ratunkowych, – Nauki kliniczne — atunkowe — element kształcenia kierunkowego obejmujący przedmioty bezpośrednio związane z ratownictwem medycznym, ułożone sekwencyjnie pod względem zaawansowania klinicznego i/lub organizacyjnego, z uwzględnieniem formy udzielania świadczeń (przedszpitalnej i szpitalnej) oraz zakresu świadczeń wykonywanych samodzielnie lub na zlecenie; w tej grupie realizowane są zajęcia praktyczne w warunkach szpitalnych oraz praktyki zawodowe w jednostkach bezpośrednio związanych z ratownictwem medycznym, które następują po ćwiczeniach/zajęciach praktycznych symulacyjnych w pracowni Medycznych Czynności Ratunkowych; kluczowe przedmioty modułu to:
- Procedury ratunkowe przedszpitalne — II r. IV semestr.
- Procedury ratunkowe wewnątrzszpitalne — III r. V semestr.
- Podstawy medycznych czynności ratunkowych – 30 godz. I r. II semestr
- Medyczne czynności ratunkowe – 365 godz. – od III semestru.
- Medycyna ratunkowa – 400 godz.- od II semestru.
– Grupa zajęć D. Praktyki zawodowe – umożliwiają osiągnięcie wybranych efektów uczenia się. Realizowane jako praktyki śródroczne i wakacyjne w liczbie godzin 960, student otrzymuje 36 pkt. ECTS.
Elementy poszczególnych przedmiotów rozłożone są w latach wg następujących kryteriów:
– I rok obejmuje nauki przedkliniczne, nauki społeczne i humanizm w ratownictwie medycznym, wprowadzenie do zagadnień klinicznych -ratunkowych — Podstawowe zabiegi medyczne i Podstawy medycznych czynności ratunkowych, Medycyna ratunkowa oraz nieliczne przedmioty kliniczne, a także przedmioty do dyspozycji uczelni oraz praktyki zawodowe.
– II rok to realizacja głównych założeń modułu kliniczno-ratunkowego oraz 3 wprowadzenie przedmiotów z poszczególnych dziedzin klinicznych; kontynuacja nauk społecznych
i humanizmu w ratownictwie medycznym oraz praktyki zawodowe- szczególnie wakacyjne, – III rok stanowi dalsze rozwinięcie stopnia zaawansowania i zagadnień modułu klinicznego- ratunkowego ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności praktycznych, a także kontynuację pozostałych przedmiotów klinicznych oraz praktyki zawodowe – śródroczne. – Program obejmuje przedmioty do wyboru (fakultatywne) w wymiarze 9,5 pkt ECTS) – umożliwiające profilowanie formy realizacji efektów uczenia się określonych w standardach.
-Na III roku student uczestniczy w zajęciach przygotowujących do egzaminu dyplomowego. Są to przedmioty: Seminarium do wyboru: I – w warunkach symulacyjnych
w Pracowni Medycznych Czynności Ratunkowych II — przygotowanie do egzaminu dyplomowego teoretycznego, oraz zajęcia praktyczne w SOR, za co otrzymuje 5 pkt ECTS. Studia kończą się egzaminem dyplomowym złożonym z części praktycznej i teoretycznej.
Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu ratownika medycznego
pochodzący z ROZPORZĄDZENIA MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
z dnia 12 sierpnia 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego (Dz.U. 2025 poz. 1133 – https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20250001133/O/D20251133.pdf
